En el año 2006 se sanciona la Ley Nacional Nº 26.150 (Programa Nacional de Educación Sexual Integral) y se crea una comisión de especialistas para elaborar el documento de Lineamientos Curriculares para la Educación Sexual Integral, donde se detalla el piso básico y obligatorio de contenidos a implementar. Este documento fue aprobado por todos los ministros y ministras de Educación en Consejo Federal en 2008.

El Programa Nacional de Educación Sexual Integral nace con la finalidad de hacer cumplir el derecho de los niños, niñas y adolescentes a recibir ESI en todos los establecimientos educativos públicos de gestión estatal y privada, desde los niveles de educación inicial hasta la formación docente.

El Programa ESI se enfocó en el desarrollo de estrategias específicas para facilitar la implementación en las aulas, de acuerdo con los principios de la Ley y los contenidos aprobados. Las acciones se orientaron a construir y fortalecer los equipos provinciales y el desarrollo y fortalecimiento de las capacidades docentes para su enseñanza.

Se elaboraron materiales de sensibilización para hacer conocer la Ley; cuadernos con contenidos y propuestas para los niveles inicial, primario y secundario, láminas didácticas para el aula —como complementos de los textos—, así como también materiales específicos para las diferentes modalidades.

En los veinte años que han pasado desde la sanción de esta Ley fundamental para nuestras escuelas, muchos fueron los avances que pudimos hacer, sobre todo, en materia de enseñanza de cuidados para nuestras y nuestros alumnos. La ESI se volvió fundamental para visibilizar desde hechos de violencia hasta desconocimientos en materia de cuidados y de las cosas en las que las Leyes nos amparan, que muchos y muchas desconocían.

También ha sido mucho lo que hemos tenido que defender esta Ley, explicando lo que aborda, y, sobre todo, lo que no. Y esa es una batalla que aún hoy debemos seguir dando, como ha sido siempre en nuestra historia de luchas cada vez que damos un paso en la concreción de un derecho que estaba vedado.

La ESI y el Programa que creó pone en nuestras escuelas herramientas para que todas y todas podamos cuidar y enseñar a cuidarse a nuestras y nuestros alumnos. ESI es derechos, es salud, es integración, es inclusión, es respeto.

Por el camino recorrido hasta 2006, y por sostener lo conquistado, ¡más ESI en nuestras escuelas!

Secretaría de la Mujer e Igualdad de Género de AGMER Central